登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

语言实验室在语文教学中的运用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:郭凤歧[1]

机构地区:[1]甘肃省华亭矿务局中学,744100

出  处:《实验教学与仪器》

年  份:1996

卷  号:13

期  号:Z1

起止页码:33-33

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:近几年来,我们将语言实验室运用于语文课堂教学,取得了较好的教学效果。在语文课堂教学中语言实验室可运用在以下四个方面。1 听读训练 语文教学应着重培养学生的听读能力,使学生养成说普通话的习惯,听人说话能集中注意力,能够分析、理解别人说话的用意。为达到这一教学目的,我们利用语言实验室的听音和跟读的功能,对一篇课文,首先播放录音带,要求学生仔细地听;

关 键 词:语言实验室 语文教学 语文课堂教学  语言学习系统 说话能力  录音带 教学效果  听读训练 听读能力 教学目的  

分 类 号:G633.3[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心