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以用促写 学用结合 养成习惯──小语第三册“基础训练4”写话教学设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北承德县教研室
年 份：1996
期 号：11
起止页码：43-45
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：以用促写学用结合养成习惯──小语第三册“基础训练４”写话教学设计河北承德县教研室郝增本次教学要求，学会写留言条，知遭在什么情况下写留言系，留言系在格式上有什么要求。同时训练学生说几句完整、连贯的话。在学生掌握写留言系的方法后，应重点指导应用，因为是应...
关 键 词：基础训练 学用结合 养成习惯 留言条 教学设计 “三要素” 写话 交际能力 训练学 《西游记》
分 类 号：G623.2[教育学类]
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