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《放大镜》教学评析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北襄樊市教研室
年 份：1996
卷 号：0
期 号：3
起止页码：11-11
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《放大镜》是一年级下学期的教学内容。刘冬琴老师教一年级上学期的学生学这一课,仍收到了好效果。 1、注重引导学生充分感知,自己探究认识。放大镜的镜片表面光滑、中间厚、边缘薄这一特征虽然比较明显,但要让六、七岁的儿童能自己发现、认识也是非容易之事。如果教学时,教师直接告诉给学生,显然学生也能认识,但这对学生能力的培养是无益的。
关 键 词：放大镜 教学评析 镜片 一年级 “字” 学生能力的培养 引导学生 学得 设计材料 实验探究
分 类 号：G623.6[教育学类]
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