期刊文章详细信息
自然课考核亟待改革
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏淮阴县实验小学
年 份：1993
卷 号：0
期 号：2
起止页码：19-19
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：自然课是小学儿童进行科学启蒙教育的一门重要的基础学科,日益受到人们的重视。 大纲指出:自然课指导学生认识周围常见的自然事物,以及人类与自然关系方面的科学基础知识,还要“培养学生学科学、用科学的能力,主要是初步的观察能力,实验能力,制作、栽培、饲养等动手能力,逻辑思维能力和想象能力,启发他们的创造精神”。基于此,自然考核不仅要考核学生对所学基础知识的掌握情况,还要考核学生的各种能力和技能的形成情况。
关 键 词：小学儿童 科学启蒙 知识的掌握 学科学 课堂教学 创造精神 考核改革 改革精神 考核形式 教研员
分 类 号：G623.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
