文献类型：期刊文章

作　　者：张学思[1] 刘其礼[1] 张少华[1] 江少华[2] 汤之明[1] 苏丽环[1]

机构地区：[1]肇庆医学高等专科学校临床系,广东省肇庆市526020 [2]肇庆市卫生局医政科

出　　处：《中国全科医学》

基　　金：广东省卫生厅2008年广东省医学科学技术研究基金资助项目(A2008728)

年　　份：2011

卷　　号：14

期　　号：31

起止页码：3599-3601

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CAS、CSCD、CSCD_E2011_2012、IC、JST、RCCSE、SCOPUS、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：本研究通过分析我国全科医生转岗培训课程体系存在的问题,提出以需求为导向的全科医生转岗培训课程体系的构建思路:(1)开展城乡基层医疗岗位调研,以当地全科岗位需求为导向制定课程培养目标和教学计划;(2)以突出岗位技能为原则整合教学模块;(3)以实践性、开放性和职业性为本位设计教学活动;(4)教学评价应三方参与,参照社区需求和执业标准,建立综合评价体系。

关 键 词：全科医生 转岗培训 课程体系

分 类 号：R197]