期刊文章详细信息
引导合作 共同发展
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]连云港市东海县石榴中心小学,江苏省222300
年 份：2011
期 号：12
起止页码：110-110
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：传统的"填鸭式"课堂教学模式已经过时,新的课程标准要求课堂上教师要放下权利,给学生留有足够的空间,充分发挥学生的自主探究、自主学习等能力,启发学生的智慧,培养学生的创新精神。
关 键 词：师生交流 互动生成 共同发展
分 类 号：G632[教育学类]
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