期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]邳州市官湖初级中学
年 份:2011
期 号:32
起止页码:66-67
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在教学实践中我们经常发现,许多英语教师在课堂教学中所组织的互动式教学往往只是流于一种形式。从实际操作和教学效果来看存在诸多问题。为此,深入探讨如何提高互动式教学的有效性,进一步优化互动合作活动是十分必要的。
关 键 词:互动式教学 初中英语 新课程 教学实践 课堂教学 英语教师 教学效果 实际操作
分 类 号:G641]
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