期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省江都市花荡中学
年 份:2011
期 号:19
起止页码:105-105
语 种:中文
收录情况:内刊
摘 要:新课标要求学生要从单一、被动的学习方式向多样化的学习方式转变。通过改变学生的学习方式,使学生学习的过程不再是被动地吸收课本上的现成结论,而是学生亲自参与丰富、生动的思维活动,经历实践和创新的过程,让学生真正成为学习的主人。本文主要探讨了如何在初中化学教学中让学生学会探究学习、自主学习和合作学习。
关 键 词:探究学习 合作学习 自主学习
分 类 号:G63[教育学类]
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