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入境 悟情 察心——国标苏教版四年级上册《江雪》教学设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏南通市鹤涛小学
年 份：2011
期 号：12
起止页码：17-18
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：【设计理念】《新课程标准》中指出古涛教学要“把握诗意，想象诗歌描述的情境．体会诗人的情感．受到作品的感染和激励，向往和追求美好的理想”。本节课以“读”为抓手，让学生通过多种方式逐层深入地品读古诗，“想象画面．读中入境”--“移情体验，读中悟情”--“对比拓展．读中察心”，了解“诗中有画、诗中有情”的特点．培养学生的审美情趣和语文素养．
关 键 词：教学设计 《江雪》 入境 四年级 苏教版 《新课程标准》 上册 国标
分 类 号：G623.2[教育学类]
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