期刊文章详细信息
初中信息技术课分层教学模式初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省建湖县近湖中学,江苏盐城224700
年 份：2011
卷 号：8
期 号：11
起止页码：61-61
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：现代教育理念要求以学生发展为本,在此原则下就应承认学生间的差异和发展不平衡。如何应用分层教学法来促进有差异的发展,本文对此提出了一些想法和策略。
关 键 词：分层教学 差异性 基础层 发展层 提高层
分 类 号：G633.67[教育学类]
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