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期刊文章详细信息

基于有效教学理念的计算机实践教学策略分析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张艮[1] 周翔[1]

机构地区:[1]江苏省江都市职业教育集团,江苏江都225200

出  处:《职业教育研究》

年  份:2011

期  号:12

起止页码:139-141

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:在当前的中职教学中,存在着一些课程教学有效性不足的问题,这在中职计算机实践教学中也不例外。提高计算机实践教学效果有五种策略:精讲多练是强化操作策略;有效分组是氛围策略;任务驱动是分层策略;情境启发是思维策略;学会学习是反思策略。

关 键 词:有效教学 计算机实践教学策略  中职学校  

分 类 号:G712]

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同被引文献:

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