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创新形式 提高实效——小学英语家庭作业设计例谈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海安县角斜镇中心小学,江苏海安226633
年 份：2011
卷 号：27
期 号：12
起止页码：35-36
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：家庭作业是将英语教学从课堂、从学校延伸到课外、到家庭的重要途径之一,它是巩固课堂教学、提高学生综合运用语言能力的一个重要环节。我们应以作业为平台,艺术性地创新形式,开发学生的思维能力。在教学中,我们尝试分工合作、共同提高;采取替换、改编、绘画等方式引导学生自主创作,发展思维;运用采访调查、观察日记等活动调动学生参与实践,亲身体验。使家庭作业真正成为小学英语教学的得力助手,让课堂教学更显高效。
关 键 词：小学英语 家庭作业 作业设计
分 类 号：G623.31[教育学类]
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