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期刊文章详细信息

化学课堂关系新思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:符潇予[1]

机构地区:[1]四川省华蓥市禄市初中

出  处:《信息教研周刊》

年  份:2011

期  号:13

起止页码:16-16

语  种:中文

收录情况:内刊

摘  要:教育的历史告诉我们,教育的每一次重大变革和发展都离不开科学技术。实践证明,在教学实践中充分应用现代教育技术,将有力地促进教育思想,教育内容和体系的改革,推动教学方法的更新,并在很大的程度上改革现有的教育形式,实现学习的多元化,立体化和社会化。而多媒体就毫无疑问地成为了评价一堂课好坏的主要筹码。原来传统的教学模式和教学方法都受到很大的冲击。而对于我们这些处于农村学校的教师,正受着这种变更的冲击,这就要求我们化学老师重新考虑化学课堂的新的变化后的关系,从而对自己的教训活动作出相应的调整或者改变。

关 键 词:化学  课堂 现代教育技术 教学方法  科学技术  教学实践 教育思想 教育内容

分 类 号:O6[化学类]

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同被引文献:

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