期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]淮安市淮阴区棉花中学
年 份:2011
期 号:80
起止页码:178-179
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:物理概念不仅是物理基础知识的重要组成部分,而且是形成物理规律,建立物理公式和完善物理理论的基础和前提;不仅是物理教学的重点、难点,而且是物理教学成功的关键。大纲明确指出:教学中要重视引导学生学习基本概念和基本规律的广泛应用。而物理概念的抽象性及高中生认知结构中的一些缺陷,构成了学生学习物理概念的障碍。如何在新课标的背景下进行概念教学呢?我认为应该从概念的引入、形成、巩固三个方面进行思考。
关 键 词:物理概念教学 高中生 物理基础知识 物理规律 物理教学 引导学生 物理理论 物理公式
分 类 号:G633.7[教育学类]
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