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期刊文章详细信息

对高中物理概念教学的思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘干林[1]

机构地区:[1]淮安市淮阴区棉花中学

出  处:《考试周刊》

年  份:2011

期  号:80

起止页码:178-179

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:物理概念不仅是物理基础知识的重要组成部分,而且是形成物理规律,建立物理公式和完善物理理论的基础和前提;不仅是物理教学的重点、难点,而且是物理教学成功的关键。大纲明确指出:教学中要重视引导学生学习基本概念和基本规律的广泛应用。而物理概念的抽象性及高中生认知结构中的一些缺陷,构成了学生学习物理概念的障碍。如何在新课标的背景下进行概念教学呢?我认为应该从概念的引入、形成、巩固三个方面进行思考。

关 键 词:物理概念教学 高中生  物理基础知识 物理规律 物理教学  引导学生  物理理论 物理公式

分 类 号:G633.7[教育学类]

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同被引文献:

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