期刊文章详细信息
构建三角函数刻画周期现象——任意角三角函数概念的教学反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京宏志中学
年 份：2012
卷 号：51
期 号：1
起止页码：25-26
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、JST、RCCSE、核心刊
摘 要：1问题研究背景 笔者近期又系统研读了课程标准和与之配套的人教A版教材，同时也研究了一些相关文献．从文献中得知，受传统习惯的影响，课改初期一些教师对任意角三角函数的“终边定义法”情有独钟，而对人教A版的“单位圆定义法”采取排斥的做法，并提出种种拒绝的理由．
关 键 词：三角函数 教学反思 函数概念 周期现象 课程标准 定义法 单位圆 文献
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
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