期刊文章详细信息
中职学校数控车工一体化课程“就业导向、任务驱动”教学模式改革案例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆市涪陵区职业教育中心
年 份：2011
期 号：36
起止页码：30-31
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：中职学校现有以学科为中心的＂理论课＋实训课＂传统教学模式,已经难以适应培养数控技能型人才的要求。如何创新数控加工教学模式,是迫在眉睫的课题。我校自2003年开设＂数控技术应用＂专业以来,通过广泛的行业调研。
关 键 词：教学模式改革 数控加工 中职学校 一体化课程 就业导向 任务驱动 车工 案例
分 类 号：G434[教育学类]
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