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成人高等教育学习者的学校归属感培养与图书馆资源利用
The Continuing Education Student's Sense of School Belonging and the Application of Library Resources
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国劳动关系学院继续教育学院,北京100048
年 份：2011
卷 号：25
期 号：5
起止页码：119-121
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：学校归属感缺失的学生学业半途而废的可能性增大,负面效果会加重。基于图书馆资源所拥有的特质,可以利用图书馆电子资源作为媒介,整合图书馆与继续教育学院人力资源,利用图书馆平台传播校园文化,形成现实班集体与虚拟社区有效结合,同时图书馆开设综合信息检索课程,利用图书馆平台实施远程课程教学等,以培养学生学校归属感。
关 键 词：学校归属感 图书馆资源 成人高等教育
分 类 号：G720]
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