期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省赣榆县柘汪中学
年 份:2011
期 号:12
起止页码:23-23
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:随着“‘六模块’建构式课堂”教学模式的大力推行,小组合作学习方式在课堂教学中得以广泛运用,增强了学生的自主学习能力,活跃了课堂气氛,使课堂教学呈现出勃勃生机,但同时也反映出一些问题。
关 键 词:信息技术 教学 合作学习
分 类 号:TP393]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...