期刊文章详细信息
中学物理教学中运用支架式教学的案例分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]杭州第十中学
年 份：2012
卷 号：33
期 号：1
起止页码：13-14
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、核心刊
摘 要：1问题的提出 ＂支架式＂教学模式是建构主义的一种教学模式,这种教学模式的理论依据是著名心理学家维果斯基提出的＂近发展区理论＂.该理论认为：学生的学习状态有两种水平,一种是目前已达到的水平,一种是潜在可能达到的水平.这两种水平之间的距离就是最近发展区（如图1所示）.
关 键 词：支架式教学 中学物理教学 案例分析 最近发展区 教学模式 建构主义 学习状态 心理学家
分 类 号：G633.7[教育学类]
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