期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广西医科大学人文管理学院,南宁530021
年 份:2012
卷 号:26
期 号:1
起止页码:96-99
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:调查显示,我国人文医学教育现状不容乐观,存在着各专业学科脱节,课程设置偏少、不规范、不系统等问题。在对这些问题分析的基础上,提出了加强人文医学教育创新的措施及建议。
关 键 词:医学院校 人文医学 教育创新
分 类 号:G642.0]
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