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浅谈通用技术教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省邯郸市第三十一中学
年 份：2012
期 号：8
起止页码：352-352
语 种：中文
摘 要：《通用技术》不同于一般的劳技课，它以提高学生的技术素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征，是一门立足实践、高度综合、注重创造、科学与人文融合、以学生发展本位的课程。
关 键 词：通用技术 教学 人文教育
分 类 号：G42[教育学类]
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