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浅谈高中英语教学中的情感教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省邯郸市第三十一中学
年 份：2012
期 号：8
起止页码：384-384
语 种：中文
摘 要：情感既是英语教学的手段，也是英语教学的目的，起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用，直接影响学生的智力发展和认识过程。教学过程中情感及其渗透力量的强弱会直接影响教学效果的成败优劣。
关 键 词：高中 英语 情感教学
分 类 号：G633.41[教育学类]
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