期刊文章详细信息
培养学生自主学习能力,构建高中数学高效课堂
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省泰州市民兴实验中学
年 份：2012
期 号：4
起止页码：18-18
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：传统的课堂教学模式的优点：学生对获取知识简捷、快速.缺陷：学生自主学习活动减少,逐渐产生依赖教师的习惯,使学生自主学习能力处于低水平.根据高中生的心理特征和高中数学教学内容的特点,结合个人的教育实践,笔者觉得学生自主学习能力的构建可从以下几个方面着手：
关 键 词：自主学习能力 高中数学 学生 高效课堂 培养 课堂教学模式 自主学习活动 获取知识
分 类 号：G633.6[教育学类]
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