期刊文章详细信息
新课程标准下数学史的教育功能
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省五河县第一中学,安徽五河233300
年 份：2012
卷 号：15
期 号：1
起止页码：165-166
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：数学史的定义是研究数学概念、数学方法和数学思想的起源与发展,及其与社会政治、经济及一般文化的联系的一门科学,是学习数学、认识数学的工具。我们通过数学史的学习与研究,可以对学生的学习和教师的教学有着极其深远的影响。
关 键 词：数学史 研究 养成 方式方法
分 类 号：G612]
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