期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏丹阳市埤城中心小学
年 份:2012
期 号:3
起止页码:15-15
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:张庆老师说过:“堵不住烦琐分析的路,就迈不开语言训练的步。”而现在的语文课堂依然没有实现分析简约化。教学是艺术,艺术的语文教学需要艺术地加工和处理,教师要摒弃冗繁,将语文课堂的目标、流程、手段归结到适合学生语文能力发展的方向,这样的课堂才是简洁的课堂,才是有效的课堂、厚实的课堂。
关 键 词:语文课堂 简约化 色彩 教学需要 语言训练 能力发展 艺术 教师
分 类 号:G633.3[教育学类]
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