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浅谈新课标下高中英语教学中的良性评价
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北十堰市应用科技学校
年 份：2012
期 号：1
起止页码：140-141
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：良性教学评价是为实现新课改背景下的高中英语教学理念的改变、学生学习英语方式的转变而提供保障的一种评价方式。教师在教学中必须从英语新课程标准和学生的实际情况出发,努力实践,不断探索,以激发学生学习英语的兴趣,促进英语教学的新突破。
关 键 词：高中英语 新课改 终结性评价 形成性评价 良性评价
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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