期刊文章详细信息
小学英语课堂教学中提问现象的分析与反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省溧阳市天目湖实验学校
年 份：2012
期 号：1
起止页码：160-160
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在英语教学中,课堂提问是培养学生交际能力的一种重要手段,有效的提问能激发学生的求知欲,促使他们积极参与学习,帮助他们理解和应用知识。课堂提问是一门艺术,是值得进一步探索的问题,教师要在教学中不断反思、总结,提高英语课堂提问的有效性,从而取得较好的教学效果。
关 键 词：课堂提问 有效性 提问方式 合理评价
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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