期刊文章详细信息
有效的数学课堂教学离不开有效的教学环节
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黄平县旧州第二中学,贵州 凯里556102
年 份：2012
期 号：1
起止页码：176-176
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂教学是我们初中数学教师的每一天，每一节课所追求的目标。当我们每一次写教案时，都会想这堂课我要教什么，学生要学会什么？带着这个不变的问题尝试了一堂又一堂不同的数学课堂教学。然而，表面上看是热火朝天的数学课堂，却是那么的低效运作，这不仅淡化了教学目标的落实，而且降低了课堂的效率。因此课堂教学低效性问题，也成了目前初中数学课堂教学的一个主要问题。
关 键 词：数学课堂:有效教学 教学环节
分 类 号：G623.5[教育学类]
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