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期刊文章详细信息

关注问题表征 提升策略意识——兼评蔡宏圣老师“倒推”一课    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈洪杰[1]

机构地区:[1]《小学数学教师》编辑部

出  处:《小学数学教师》

年  份:2012

期  号:3

起止页码:18-27

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在一次教学研讨活动上,我“遇上”了蔡老师的“倒推”一课。活动的前两天,我在主会场听了8堂课,最后一天,我溜到了分会场。蔡老师在主会场上课时.我正在分会场最后一排.边看大屏幕,边和几位老师“聊课”——起初,对这堂课并没有太在意。当蔡老师做起了游戏,我的注意力被吸引了;

关 键 词:老师 问题表征  策略意识  教学研讨活动 主会场 注意力 课时  游戏

分 类 号:G451.6[教育学类]

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同被引文献:

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