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国外ESP教师教育对我国大学英语教师知识发展的启示
The Inspiration of ESP Teacher Education abroad for the Knowledge Development of College English Teachers in China
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黑龙江大学应用外语学院,黑龙江哈尔滨150080
基 金：黑龙江省教育厅2010年度人文社会科学(面上)项目<多元知识结构视阈下的大学英语教师知识发展研究>(项目编号:11552187)
年 份：2012
卷 号：39
期 号：4
起止页码：85-91
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：国内外ESP教师教育的现状,不仅说明当前全球范围内ESP是广泛存在的,而且是备受关注的。随着国际国内形势的发展,我国大学英语教师现有的知识结构将面临严峻的挑战。针对当前大量需求"专业+英语"双精的复合型人才这一大环境,ESP将成为我国大学英语教师未来知识发展的应然取向。
关 键 词：ESP教师教育 大学英语教师 知识发展
分 类 号：G451[教育学类]
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