文献类型：期刊文章

作　　者：徐颖秦[1] 潘丰[1]

机构地区：[1]轻工过程先进控制教育部重点实验室,江南大学物联网工程学院,无锡214122

出　　处：《电力系统及其自动化学报》

基　　金：江南大学教学改革成果(JXCG200924);江苏省质量工程培育项目(江大教[2008]240号)

年　　份：2012

卷　　号：24

期　　号：2

起止页码：152-155

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2011、CSA、CSA-PROQEUST、CSCD、CSCD_E2011_2012、IC、INSPEC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：为有效地提高"自动控制原理"课程的教学效果,该校控制理论课题组在总结多年教改经验的基础上,从课程体系、教学方法、教材体系、教学平台、实验模式等多角度研究,创建了一套立体化教学新体系,并注重自动控制理论的系统性和实用性。两年多的运行实践证明,该体系教学效果明显,适应现代教学需求。

关 键 词：自动控制原理 教学改革 立体化  教学体系

分 类 号：TP13]