期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]《教师月刊》编辑部
年 份:2012
期 号:5
起止页码:25-29
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:要转向“日常的伦理” 教师月刊你对社会问题很关注,写作议题多涉及死刑存废、权力腐败、弱势群体、贫富悬殊等等。这样看来,你并不局限于专业研究,并且你在媒体上的发声也算比较多的。可不可以这样理解,你是在做一个“有承担的旁观者”
关 键 词:教育 文化 社会问题 死刑存废 权力腐败 弱势群体 贫富悬殊 专业研究
分 类 号:G4[教育学类]
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