期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]湖北远安一中
年 份:2012
期 号:5
起止页码:98-98
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:新课改下的新教材的学习即将结束第一个轮回,关于选修教材的授课,一线的老师都进行了很多思考和探索。但是无论怎么样,都在注重学生的审美体验、情操的陶冶、心灵的涵养上用心良苦,而让学生高效、大容量地阅读又是每一个语文老师所极力探索的一个方向,尤其是对选修教材中文学作品的解读。教师的引导、学生的自主参与与探究、个性化的阅读方式等等,都给我们的课堂带来了活力,也启示着我们的语文教学。
关 键 词:新教材 选修 阅读 文学作品 个性化
分 类 号:G633.55[教育学类]
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