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音乐课程改革新的里程碑——《义务教育音乐课程标准(2011年版)》深度解读(二)
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]《中国音乐教育》杂志社
年 份：2012
期 号：6
起止页码：4-7
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI_E2012_2013、普通刊
摘 要：专题一：前言与课程性质一、前言《义务教育音乐课程标准（2011年版）》前言部分非常精练，以很少的篇幅概括了三个层面的内涵：一是提出制定课标的意义及其指导思想，二是阐述音乐的概念与功能，三是表述音乐课程的价值。
关 键 词：音乐课程标准 义务教育 解读 里程 革新 课程性质 前言
分 类 号：G633.951[教育学类]
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