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浅谈语文教学中的国学渗透
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省姜堰市里华中心小学
年 份：2012
期 号：4
起止页码：7-7
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着新一轮国学热潮的掀起，“国学”得到了越来越多人的重视。作为工具性与人文性统一的语文学科，尤其要体现这种时代特征，因此在语文教学中渗透国学是非常必要的。语文教师，尤其是小学语文教师在语文课程中的主要任务就是进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定坚实的基础。新的课程理念中提出根据新时期语文教育的任务和学生的需求，
关 键 词：语文教学 国学热 语文应用能力 科学文化素质 思想道德素质 语文教师 “国学” 语文学科
分 类 号：G633.3[教育学类]
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