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期刊文章详细信息

趣味性教学提高生物课堂效率    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘爱峰[1]

机构地区:[1]河南省安阳市第十一中学

出  处:《新课程(中学)》

年  份:2012

期  号:4

起止页码:51-51

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在初中生物教学中,应采用积极自主探究,发挥学生的主体作用;贴近生活,学以致用;精心安排实验课,在实践中体验快乐;积极开展第二课堂,培养学生的兴趣;使用幽默的语言,让学生在快乐中学习;运用现代教学媒体等方法,增强课堂趣味性,提高课堂效率。

关 键 词:趣味性教学 生物  课堂效率

分 类 号:G633.41[教育学类]

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