期刊文章详细信息
“班班通”为学校教育和管理提速增效
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]监利县玉沙小学
年 份：2012
期 号：6
起止页码：42-42
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：监利县玉沙小学自2001年8月建校以来，以电化教育为特色，不断探索信息技术与各学科课程整合的新模式，取得了显著成效。2011年暑假，学校完成了54个班级的“班班通”硬件建设。为了更好地利用远程资源，充分发挥“班班通”的作用，把现代化的信息教育技术与学校教育及学科教学有机整合起来，最大限度地提高教育教学效果，学校摸索出了一条高效之路。
关 键 词：“班班通” 学校教育 增效 提速 管理 学科课程整合 信息技术 2001年
分 类 号：G40-057]
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