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浅谈高中英语教学中的文化导入
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省肃宁县职教中心
年 份：2012
期 号：6
起止页码：196-196
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：现代外语教学强调培养学生的交际能力。随着对交际理论的研究及其在中学英语教学中的应用，越来越多的教师认识到文化在语言学习中有不可低估的作用，接触和了解英语国家的文化，有益于英语的理解和运用。教育部英语课程研制小组已把“提高对中外文化差异的敏感性和鉴别能力，培养初步的跨文化交际能力”列入中学英语课程的内容和目标之中。如何提高学生对中外语言文化差异的敏感性和鉴别能力，是当前亟待解决的问题。本文拟对高中英语教学中文化导入的内容和课堂教学策略谈点看法。
关 键 词：高中英语教学 文化导入 跨文化交际能力 中学英语教学 现代外语教学 中外文化差异 语言文化差异 课堂教学策略
分 类 号：G633.41[教育学类]
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