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浅谈快乐教学法在高校广告学课程中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]厦门大学嘉庚学院新闻传播系,福建厦门361000
年 份：2012
期 号：23
起止页码：192-193
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：本文借鉴快乐教学法的原理和方法,结合笔者在高校广告学专业课程教学中的尝试和体会,探讨快乐教学法在高校广告学专业课程教学中的应用。快乐教学法应用于高校广告学课程可采用如下形式:愉快游戏式、情境表演式、鉴赏学习式、实践探究式和激励表扬式。运用时要求教师在课前充分地掌握教学内容,分析学生特点,合理设计教学方案;在课中灵活地掌控教学过程,根据具体情况做出适当的调整;在课后适时总结教学的经验教训。
关 键 词：快乐教学法 高校 广告学课程
分 类 号：G642.0]
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