期刊文章详细信息
对科学课堂模式化语言的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常州市新北区新桥中心小学,江苏省213032
年 份：2012
期 号：8
起止页码：65-65
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：目前的科学课堂,尽管力求体现让学生成为科学学习的主体,以科学探究为核心,一再强调教师在教学中要不断创新,要让自己的教学行为有闪光点,但是从科学课教师的教学语言看,都不约而同的使用了一些能体现科学课基本理念的语言,我把这些使用频率较高的语言姑且称为模式化语言。
关 键 词：科学课堂 模式化语言
分 类 号：G623.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
