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期刊文章详细信息

聋儿与听力正常儿童智力测验的比较研究    

Comparative Study on Intelligence Test of Deaf Children and Hearing Children

  

文献类型:期刊文章

作  者:鲍永清[1]

机构地区:[1]安徽省残疾人康复研究中心,合肥230041

出  处:《中国特殊教育》

年  份:2000

期  号:3

起止页码:22-24

语  种:中文

收录情况:CSSCI、CSSCI2000_2002、RWSKHX、普通刊

摘  要:本研究运用H -NTLA量表对 3 -5岁的聋儿与听力正常儿童的智力状况进行了测验比较 ,研究结果表明 :学前阶段的聋儿比听力正常儿童智商略低 ,两者无显著差异。但随着年龄增长 ,差距逐渐增大。在智力结构方面 ,与听力正常儿童相比 ,聋儿手眼协调、知觉辨别、空间和知觉等能力方面发展较好 ,两者无显著差异 ;而记忆力和抽象思维能力较弱 ,两者差异较显著。提示教师和家长要对聋儿进行早期教育和后续发展教育。

关 键 词:聋儿 智商 智龄  智力测验

分 类 号:G762]

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