期刊文章详细信息
例谈数学整体性教学设计的策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省杭州市采荷中学 [2]浙江省台州市白云学校
基 金：浙江省“十二五”规划课题——中学数学整体性教学研究(SC258)
年 份：2012
期 号：7
起止页码：16-18
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：509265)、普通刊
摘 要：目前，教学大都只关注知识点的教学，很少去关注知识之间的联系和发展，但学生学的知识是零碎的，这将不利于学生知识的提取和能力的提升．通过展示课的一个案例，来探讨数学整体性教学设计的几个主要策略，运用这些策略实施整体设计，引导学生重视知识之间的联系和规律，主动建构知识体系．提高课堂教学的效率和思想性，使数学教育不仅是知识的传承，而且承我着育人的责任．
关 键 词：整体性 教学设计 教学策略
分 类 号：G633.6[教育学类]
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