期刊文章详细信息
音乐体验式教学的探索与研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]连云港市田家炳中学,江苏连云港222500
年 份：2012
期 号：22
起止页码：20-21
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：体验式教学在音乐鉴赏教学中的应用紧密结合"‘六模块’建构式课堂"理论,在各"模块"中通过有目的地创设一定的教学情境,使学生通过各种灵活的方式感受音乐作品,旨在把课堂还给学生,让学生真正成为学习的主人和课堂的主人,从而全面培养学生的综合素质。
关 键 词：音乐 体验式教学 教学情境
分 类 号：G633.951[教育学类]
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