期刊文章详细信息
新课程视野下高中政治有效教学微探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏大丰市第二中学
年 份：2012
期 号：30
起止页码：38-38
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在新课程理念中，学生被放置主体地位，然而更多的迷惑也接踵而至，教师该如何引导学生？学生的主体性如何体现？知识如何构建？能力如何培养？教学过程如何展开？太多太多的问题让我们不得不重新审视高中政治课堂教学。笔者认为，在高中政治课堂教学中，学生、教师、教材是必备的三要素，如何将这三要素构成一个互动的整体是每个教师都要思考的问题。
关 键 词：高中政治 有效教学 新课程 政治课堂教学 引导学生 学生的主体性 课程理念 教学过程
分 类 号：G633.2[教育学类]
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