期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]湖北宜都市陆城二中
年 份:2012
期 号:7
起止页码:26-27
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:教师作为学生语文学习的组织者和引导者,应该真正地转变观念,转变角色,灵活运用多种教学策略:让学生有成就感、让学生有新鲜感、让学生有使命感。
关 键 词:新课程改革 语文课 教学策略
分 类 号:G633.302[教育学类]
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