期刊文章详细信息
让合作学习“掷地有声”,语文教学显高效
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏连云港市东海县白塔初级中学,江苏连云港222300
年 份：2012
期 号：5
起止页码：41-42
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：合作学习作为新课标倡导的一种新的学习方式越来越受到人们的关注。但是合作学习的效果受到许多因素的影响,通过强调学生在课堂上的自主地位,提供有价值的学习任务,培养学生的合作学习技能,及时进行反馈评价等举措,能够更恰当地运用合作学习,积极营造适合学生进行合作学习的环境。
关 键 词：合作学习 自主学习 合作兴趣 反馈评价
分 类 号：G633.3[教育学类]
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