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音乐课程改革新的里程碑——《义务教育音乐课程标准(2011年版》)深度解读(五)
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]《中国音乐教育》杂志社
年 份：2012
期 号：9
起止页码：4-8
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI_E2012_2013、普通刊
摘 要：专题三：课程内容 课程内容是课程的载体，是教材编写的基本依据，对于课程目标的完成和课程价值的实现具有重要意义。2011版课标在课程内容框架上做了两处重要修订：一是将实验稿教学领域“感受与鉴赏”修订为“感受与欣赏”，
关 键 词：音乐课程标准 义务教育 解读 里程 革新 课程内容 教材编写 课程价值
分 类 号：G633.951[教育学类]
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