期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省盱眙中学
年 份:2012
期 号:8
起止页码:23-23
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:教师在教学过程中,应将自身具有的学科体系理论知识与现实生活的实践进行有机结合。从高中历史生活化教育的意义入手,着重对高中历史怎样实施生活化教学进行探析,以寻求到一条有益于提高学生对高中历史学习兴趣与培养学生在实际生活中创新精神及实践能力的道路。
关 键 词:新课程 高中历史 生活化教学
分 类 号:G633.7[教育学类]
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