期刊文章详细信息
“运用小讨论”激活“大课堂”——新课程下高中历史学习方法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省丰县华山中学
年 份：2012
期 号：8
起止页码：72-72
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着新课程改革的不断深入，人们对课堂教学的要求变得越来越高。在新课程改革下，课堂教学应该变得活泼生动，学生的课堂参与积极性要提高，学习方式要有改进。本文将深入探讨新课程背景下的高中历史学习方法，分析在高中历史教学中“运用小讨论”的必要性和如何在高中历史课堂教学中实施“小讨论”，激活“大课堂”。
关 键 词：新课程改革 课堂教学 历史教学 学习方法 高中 激活 学习方式
分 类 号：G633.51[教育学类]
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