期刊文章详细信息
个性化作业评价 优化高效课堂
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州市沧浪区实验小学
年 份：2012
期 号：10
起止页码：8-8
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课程改革要求我们重视评价的作用，注重对学生能力的培养，强调关怀学生的成长，唤起他们的主体意识。因此，个性化的作业评价是英语教学过程中不可缺少的重要环节，是课堂教学的延伸，也是教师了解教学质量和学生是否达到教学目标的重要途径。所以，我们不能忽视对学生作业评价的探索，
关 键 词：作业评价 个性化 高效课堂 优化 教学过程 新课程改革 能力的培养 主体意识
分 类 号：G623.2[教育学类]
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